Minggu, 07 April 2013

Pembelajaran Literasi untuk meningkatkan pembelajaran Bahasa Indonesia

Pembelajaran Literasi adalah pembelajaran yang melibatkan MEMBACA, MENULIS, MENYIMAK,  BERBICARA, dan BERFIKIR untuk meningkatkan penguasaan Bahasa Indonesia sebagai contoh melengkapi cerita rumpang, melengkapi karya sastra berupa pantun, menyiapkan kosa kata yang harus dikembangkan menjadi kalimat oleh peserta didik .......kelima aspek itulah yang dinamakan pembelajaran Literasi...by DEMI PRISTIFONA

learning how to learning

Pendidikan di SD memang dibimbing oleh guru kelas, bukannya guru mapel seperti di SMP dan SMA karena peserta didik ini masih dibelajarkan bagaimana belajar itu sendiri bukannya pada pemantapan materi, for example: kelas 1 masih dibelajarkan bagaimana cara menulis, diawali cara memegang pensil dan menulism itu sendiri. Bagaimana cara belajar IPA, bagaimana cara belajar matematika... pada usia ini peserta didik masih guru sentris.......sangat menurut pada guru ....maka guru kelas sangatlah tepat. Pernah saya tanyakan , mengapa pada tahap pondasi guru SD tidak diberikan pada guru mapel, jawabannya karena pada usia ini peserta didik masih pada tahap pengenalan semua mapel dan masih belajar bagaimana cara belajar, dan alasan gurusentris itu sendiri.

Learning by doing

Learning by doing (John Dewey) sangat menginspirasi saya dalam mendesign pembelajaran. Dengan melakukan sesuatu yang berkenaan dengan materi pembelajaran akan berimplikasi pada sebuah pemaknaan pembelajaran itu sendiri. Dengan praktek langsung semisal tentang rangkaian seri dan paralel maka peserta didik hendaknya membuat rangkaian tersebut bukan hanya teori saja......by Demi Pristifona

Kamis, 04 April 2013

Pemenang II Lomba drum band tingkat kecamatan Dampit Malang Jatim

Satu lagi prestasi SDN Dampit 04 yakni kemarin Kamis, 5 April 2013 prestasi peserta didik ditunjukkan, Antusiasme peserta didik dalam mengikuti kegiatan extra drum band telah membuahkan hasil..........walaupun bukan Pemenang I. Kemenangan ini merupakan sumbangsih kelas 6 diakhir dan diujung ketamatannya di SD. Sedangkan yang akan mengikuti Lomba di Universitas Brawijaya Malang , Juni mendatang adalah peserta didik kelas V......By Demi Pristifona

SDN 04 DAMPIT: Persiapan lomba drum band tingkat Jawa Timur di Un...

SDN 04 DAMPIT: Persiapan lomba drum band tingkat Jawa Timur di Un...: Persiapan lomba drum band yang akan digelar di Universitas Brawijaya tengah dipersiapkan oleh team pelatih dan pembimbing. Tahun 2011 SDN Dampit 04 telah memperoleh penghrgaan sebagai pemenang I "Blastm Open Marching Competition V 2011" di GOR Ken Arok Malang. Adapun perolehan trophy antara lain: Pemenang I unsur Display Showmanship, Pemenang I Unsur Musik General, Pemenang I Unsur Horn Line, Pemenang I Unsur Percusion Line, Pemenang I Color Guard.............se Jatim by DEMI PRISTIFONA.

Senin, 01 April 2013

PEMBELAJARAN BERBASIS CINTA KASIH UNTUK MENINGKATKAN CHARACTER BUILDING SEJAK DINI

Pembelajaran berbasis cinta kasih sangatlah crucial untuk segera dikedepankan, terdegradasinya moral generasi bangsa tidak lepas dari pembelajaran karakter di SD. Pembelajaran yang dipenuhi dan diwarnai nuansa cinta kasih akan menjadikan sebuah pembelajaran yang inovatif guna character building. Pembelajaran berpondasi pada cinta dan kasih sayang yang dihembuskan terhadap peserta didik lambat laun diyakini akan terus membentuk karakter yang unggul dalam hal EQ. Punishment menurut saya bukanlah cara dan bukanlah solusi untuk mendisiplinkan dan membentuk karakter peserta didik, justru akan berlaku sebaliknya, peserta didik akan merasa tertekan dan berupaya memberontak akan dokma-dokma, aturan serta tata tertib . Berbeda halnya jika kita membelajarkan dengan cara yg penuh cinta kasih, maka aturan, tata tertib serta kedisiplinan akan terpenuhi dengan penuh kesadaran bukan karena intimidasi. Jiwa halus lambat laun akan berakumulasi menjadi sebuah penjelmaan character building. welcome pembelajaran cinta kasih untuk pengembangan character building..........by Demi Pristifona

pembelajaran cinta kasih

Pembelajaran berbasis cinta kasih sangatlah crucial untuk segera dikedepankan, terdegradasinya moral generasi bangsa tidak lepas dari pembelajaran karakter di SD. Pembelajaran yang dipenuhi dan diwarnai nuansa cinta kasih akan menjadikan sebuah pembelajaran yang inovatif guna character building. Pembelajaran berpondasi pada cinta dan kasih sayang yang dihembuskan terhadap peserta didik lambat laun diyakini akan terus membentuk karakter yang unggul dalam hal EQ. Punishment menurut saya bukanlah cara dan bukanlah solusi untuk mendisiplinkan dan membentuk karakter peserta didik, justru akan berlaku sebaliknya, peserta didik akan merasa tertekan dan berupaya memberontak akan dokma-dokma, aturan serta tata tertib . Berbeda halnya jika kita membelajarkan dengan cara yg penuh cinta kasih, maka aturan, tata tertib serta kedisiplinan akan terpenuhi dengan penuh kesadaran bukan karena intimidasi. Jiwa halus lambat laun akan berakumulasi menjadi sebuah penjelmaan character building. welcome pembelajaran cinta kasih untuk pengembangan character building..........by Demi Pristifona